Auf Diskriminierung reagieren

Ziele:

Kinder können mögliche sinnvolle Reaktionen benennen.
Kinder erkennen, dass die beste Reaktion von der Situation abhängig ist. (Erwachsene rufen, das Gespräch suchen, sich nicht einmischen, etc)
Kinder realisieren, dass seine unmittelbare, spontane Reaktion nicht immer sinnvoll ist.

Arbeitsblatt: Jedes Kind löst das Arbeitsblatt: Auf Diskriminierung reagieren (im Unterricht oder zuhause)

Welche Reaktionen habt ihr gewählt? Warum?

Kids diskutieren zusammen die besten Lösungen und können Gründe dafür angeben.

Alternative:

Kinder machen ein Rollenspiel zu jedem Beispiel und probieren verschiedene Reaktionen aus und diskutieren die Fragen in der Tabelle.

Kommentar: Anspruchsvoll!

Meine 5. Klässler fanden verprügeln in den meisten Fällen die beste Reaktion.

Das hat sich auch nach längerem Diskutieren nicht geändert...